福清龙西中学开展“解放思想谋发展、推动教育新跨越”大讨论活动实施方案
作者：龙西中学来源：本站阅读：1069时间：2011-11-10
根据中共福清市委教育工委、福清市教育局关于印发《福清市教育系统开展“解放思想谋发展、推动教育新跨越”大讨论活动实施方案》的通知要求，结合我校实际，经研究，决定开展以“解放思想谋发展、推动教育新跨越”为主题的大讨论活动，特制定如下实施方案：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真学习胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，深入贯彻福州市第十次党代会精神，坚持以解放思想为先导，以科学发展观为统领，以学习讨论和调查研究为主要形式，通过加强学习，交流讨论，制定措施，集中整改，着力查找和解决影响我校发展的思想观念、体制机制、思路举措、工作作风等方面存在的突出问题，使我校党员、干部在思想上有一个大解放，作风上有一个大转变，环境上有一个大改善，促进各项工作再上新水平。
二、活动的原则
1、坚持以科学发展观为统领的原则。通过解放思想大讨论活动的开展，把我校党员、干部的思想统一和解放到科学发展展观上来，对符合科学发展观要求的要坚持，对不符合科学发展观要求的要坚决改正，树立起全面协调、又好又快的发展理念。
2、坚持实事求是、正面引导的原则。要紧密联系实际，把握好查找问题，找准症结，分析原因，制定措施等几个关键环节，最终达到改进工作的目的。在活动中，要坚持做到有什么问题就查摆什么问题，是什么问题就解决什么问题，制定出切实可行，便于操作和落实的措施。
3、坚持发扬民主、集思广益的原则。坚持开门搞讨论，通过多种生动活泼又切实有效的形式，广泛听取党员、干部群众的意见和建议，以完善决策，矫正失误，改进作风，密切党群干群关系。
4、坚持注意实效，促进发展的原则。要注重实效，切忌空谈，防止形式主义和走过场。要把大讨论中激发出来的热情和积极性引导到做好学校的各项工作上来，把智慧和力量凝聚到加快建设和谐新龙西的目标上来。
三、目标任务
1、思想认识有新深化。通过大讨论，把开展以“当学生成长的示范者,做负责任的人民教师”为主题的师德师风教育活动与解放思想大讨论活动相结合，达到规范行为，树立形象，推进工作的目的，牢固树立教师职业道德观念。
2、发展目标有新提升。通过大讨论，要求全校党员、干部用发展的眼光认识问题、分析形势，进一步解放思想，探索符合学校发展的新观念、新思路、新方法。
3、实践水平有新提高。通过大讨论，要求全校党员、干部以办好人民满意的学校的宗旨，全面提升教育管理和教育教学水平，提高教育教学质量，不断提升学校自立创新发展能力和服务经济社会发展的水平。
4、学校各项工作有新局面。通过大讨论，要求全校党员、干部在大力推进思想解放、思维激活、思路创新的基础上，争做一流工作，争创一流业绩，以一流的作为赢得社会地位的不断提升，努力促进学校争创省二级达标校目标的早日实现。
四、方法步骤
这次大讨论活动从现在开始持续到年底，分为学习发动、走访调研、决策实施、总结提升四个阶段。
第一阶段：学习动员阶段（8月下旬）
1、建立组织
成立福清龙西中学“解放思想谋发展、推动教育新跨越”活动领导小组及其办公室，负责活动的组织、协调、指导、督查工作。
组 长：林为銮校 长
副 组 长：林修平副校长
杨亨华副校长
林恩瑞副校长
成 员：薛经兰 余美松 施联彩 何晨光 叶军勇 施忠春
薛从凯
办 公 室：薛叶群 薛庆华
2、制定方案。按照局党委要求，结合我校实际，制定实施方案。
3、动员部署。召开教职工大会、党委中心组专题学习会、党员大会，对开展“解放思想谋发展、推动教育新跨越”活动进行层层动员部署。
4、完善学习制度。一是坚持中心组理论学习制度、教职工政治学习制度和党员组织生活学习制度，重点学习党的十七大精神、胡锦涛同志在建党90周年上的重要讲话精神，学习科学发展观，学习省委八届十一次全会、福州市委九届十八次全会精神以及福州市第十次党代会精神、福清市第十二次党代会精神等内容，举办学习报告会、交流会，帮助党员、干部学习理论，认清形势，理清思路，提高认识，更新观念。
第二阶段：走访调研阶段（8月下旬至9月）。
1、开展调研。围绕解放思想、深化改革，根据我校的“落实教育优先发展战略，办人民满意教育”办学理念，要求中层以上干部结合部门和年级工作，针对本部门发展过程存在的问题进行自查和互查，根据我校提出五年发展规划----争创省二级达标校提出解决问题的思路和对策，积极探索提升本部门、本年级工作层次，推进学校科学发展的新思路、新举措。
2、研讨交流。围绕大讨论主题，找准阻碍我校加快发展、科学发展、又好又快发展的突出问题，针对少数党员、干部中存在的各项问题，做到抓住重点、敞开思想、联系实际，展开深入的研讨交流。
3、开展建言献策。通过问卷调查、座谈讨论等形式，广泛征求广大教职工和学生、家长对学校改革发展及各项工作的的意见和建议，并在全校教职工中开展开展以“我为福清教育事业发展献计策”为主题的建言献策活动。
第三阶段：决策实施（10月至12月）
针对走访调研阶段查出的问题和差距，提高认识、转变观念的基础，结合问责制，建立转变工作作风，提高办事效益等规章制度。通过整改落实，切实为师生办实事，解决社会师生关注的焦点，热点问题，从而推动学校各项工作。
第四阶段：总结提升（12月下旬）
要认真总结这次解放思想大讨论活动开展情况、具体成效、存在不足、具体措施、大讨论中提出的好思路、建议等，收集整理相关材料，形成总结性报告，为改进工作、优化环境、加快学校发展提供参考。
五、具体要求
1、加强领导，精心组织。大讨论活动办公室要切实负起督查、协调的职责，确保大讨论活动扎实有效地开展。
2、联系实际，务求实效。提高活动的针对性，做到有的放矢。要做到解放思想与解决问题、推动工作相结合，正确处理活动过程中和学校各项工作的关系，把“解放思想谋发展、推动教育新跨越”大讨论活动变成推动学校工作的强大动力，使活动与各项工作相互促进，取得实实在在的效果。
福清龙西中学
2011年9月
