关于深入开展创先争优活动的实施意见
作者：龙西中学来源：本站阅读：1485时间：2010-09-16
福清龙西中学党支部
关于深入开展创先争优活动的
实施意见
近日，中央、省委、福州市委、福清市委和市教育工委先后制定下发了关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见，要求深入开展创先争优活动。经研究，决定在我校深入开展创先争优活动。现就深入开展创先争优活动，提出如下实施意见。
一、理解重要意义，统一思想认识
在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动，是党的十七大做出的一项重要部署。组织实施这项活动，对于进一步抓好学习实践科学发展观活动整改落实后续工作、完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展，对于促进基层党组织和广大党员更好地联系和服务群众、始终保持党同人民群众血肉联系，对于推动党的建设更好地服务全校发展大局，促进学校争创省三级达标校、文明校，引导学校又好又快发展，都具有十分重要的意义。广大党员要充分认识开展创先争优活动的重要性和必要性，以高度负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风，积极投入到创先争优活动中来。
二、明确总体要求，把握基本原则
（一）推动科学发展，办人民满意的教育。广大党员要认真履行职责，认真贯彻落实党的路线方针政策和中央、省委、市委的决策部署，以及我校科学发展规划、思路、举措；巩固和扩大学习实践活动成果，进一步解决影响和制约学校科学发展的突出问题，构建科学发展的长效机制；认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，强化学校内涵建设；进一步加强校园师德师风建设，落实学校教育质量提升年的各项工作，不断提高教学、科研、管理水平和人才培养质量，实现福清龙西又好又快发展。
（二）促进校园和谐，创社会信赖的学校。广大党员要及时了解师生思想动态，积极引导，凝聚人心，促进校园人际和谐；大力加强校园文化建设，不断巩固师生团结奋斗的共同思想基础，推动形成良好校园风气；主动排查矛盾纠纷，做好释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾工作，坚决维护校园安定稳定；在重大突发事件面前，立场坚定、旗帜鲜明，坚决捍卫国家、学校和师生利益。
（三）服务师生群众，建人才成长的高地。广大党员要大力弘扬古田会议精神，突出学生在育人中的主体地位，教师在办学中的主体地位；深入开展调查研究，关注师生、群众关心的热点、难点问题，积极参加党员志愿者服务活动，不断提高解决师生、群众实际困难的能力和水平；进一步融洽师生之间、党员与群众之间、学校与社会之间的关系，着力建设有利于师生成才的体制机制。
（四）加强基层组织，筑凝心聚力的堡垒。创新工作模式，优化组织设置，强化领导，扩大组织覆盖，改进活动方式，积极推进学校学习型党组织建设，把我校党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强战斗堡垒，健全其他各类团体和组织建设工作机制，激发各类团体和组织参与学校建设的内在动力。
三、围绕目标要求，细化主要内容
（一）目标要求。紧紧围绕“推动科学发展、促进社会和谐、服务师生队伍、加强基层组织”的目标要求，以争创省三级达标校、文明校为主要内容，以推动福清龙西发展、促进社会和谐为着力点，以服务师生为落脚点，以加强基层组织为基础点，推动创先争优活动朝着正确方向开展。
一是推动科学发展。就是要认真履行职责，切实贯彻落实党的路线方针政策和省委、福州市委、福清市委和教工委的决策部署，认真贯彻落实学校的科学发展规划、思路、举措；广大党员要当先锋作表率，巩固和扩大学习实践活动成果，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，切实把组织资源转化为科学发展资源，把组织优势转化为科学发展优势，把组织活力转化为科学发展活力，加快推进教育发展方式转变，深化课程改革,提升教学理念；完善教育教学管理制度，落实新课程改革实施的各项管理制度；扎实开展校本培训，做好青年教师的培养工作。抓好师德师风建设，提高育人水平，以优良的师风带动教风，促进学风，提高教育教学质量，扎实推动福清龙西中学又好又快发展，广大党员要以模范行动影响和带领广大教职员工努力完成各项工作任务。
二是促进社会和谐。就是要拓宽社情民意反映渠道，健全党群沟通机制和群众维权机制，及时了解群众思想动态，引导师生依法表达合理诉求，有针对性地做好引导工作；自觉推行校务公开制度，强化学校民主管理；积极践行社会主义核心价值体系，切实将其转化为精神信仰和基本价值取向，不断巩固广大教职员工团结奋斗的共同思想基础，最大限度地增进社会认同，努力营造崇尚先进、积极向上的社会风气；不断改进干部的思想和工作作风，以《守则》、《规范》、《公民道德建设实施纲要》为蓝本，以规范养成和基础道德教育为核心，努力提高育人水平和成效；完善社会治安防控体系，学校安全常抓不怠，完善安全工作责任制，落实“一岗双责”，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境。校园安全事关学校和社会的稳定和发展，要大力加强安全工作组织制度建设，进一步加强校园安全管理和安全宣传教育工作；主动排查矛盾纠纷，做好释疑解惑、理顺情绪、化解矛盾工作；在急难险重任务和重大突发事件面前，迎难而上、勇于担当、敢于负责，立场坚定、旗帜鲜明，坚决捍卫国家和人民利益。
三是服务人民群众。就是要切实加强作风建设，认真倾听基层群众呼声，落实学校行政管理责任追究制，及时反映群众意愿，主动关心群众疾苦，帮助群众解决生产生活中遇到的实际困难；对同群众利益密切相关的重大事项和重大决策的实施情况，及时向群众通报；对群众反映突出问题的解决情况，及时予以反馈；积极开展党员志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事好事，让群众得到更多的实惠。重视发挥党支部、教代会的职能，建立干部廉洁自律制度。凡是与学校管理、教育改革密切相关和涉及教职工切身利益的重要事项，除党和国家规定的保密事项以外，都在一定范围内采取适当方式和程序予以公开。做到给领导一个清白，给教师一个明白。
四是加强基层组织。就是要继续深入开展“创五好评星级”和基层党建品牌创建活动，进一步夯实基层组织基础。继续创新工作模式，优化组织设置，扩大组织覆盖，改进活动方式，积极推进学习型、服务型党组织建设，增强党员队伍的生机活力，把基层党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强战斗堡垒。健全以党的基层组织建设带动其他各类基层组织建设工作机制，围绕学校当前的主要工作目标和工作重点，激发各类基层组织参与社会建设的内在动力。
（二）主要内容。开展创先争优活动主要内容是，争创“五星级”党组织、争当“五带头”优秀共产党员，广大党员立足岗位争优秀。
“五星级”党组织基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。领导班子能深入学习实践科学发展观，认真贯彻党的路线方针政策，坚决执行上级党组织的决议、决定，团结协作，求真务实，勤政廉洁，有较强的凝聚力和战斗力；党组织负责人讲党性、重品行、做表率，善于做思想政治工作，得到党员群众的支持和拥护。二是党员队伍好。党员管理严格，学习培训落实；党员发展规范有序，党员队伍结构合理；党员素质优良，有较强的党员意识，能够充分发挥先锋模范作用。三是工作机制好。规章制度完善，管理措施到位，工作运行顺畅有序；基层党组织与基层单位关系协调，民主自治机制健全完善，党务公开、事物公开和民主管理工作规范有序。四是工作业绩好。本单位各项工作成绩显著，围绕中心、服务大局事迹突出，各项事业协调发展，党员师生群众工作环境、学习条件、生活质量持续改善。五是群众反映好。党员干部诚心诚意为群众办好事、办实事，工作措施符合群众意愿，工作作风和工作实绩群众满意；党组织在群众中有较高威信，党员在师生群众中有良好形象，党群干群关系密切。
优秀共产党员要模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，积极参与推进学习型党组织建设，自觉坚定理想信念；认真学习新知识新技能，学习力明显提高，成为本职工作的行家里手、创新创业的模范标兵。二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、开拓创新、无私奉献；具有较强的执行力和实践力，善于团结协作，勇于承担急难险重的工作任务，工作业绩在所在单位名列前茅，在本市教育系统内能起到标兵和示范带动作用。三是带头服务师生。认真贯彻党的群众路线，牢固树立宗旨意识和群众观念，增强服务意识，积极帮助师生群众解决实际困难，自觉维护师生群众正当权益。四是带头遵纪守法。有较强的党员意识和党性观念，自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，对党忠诚，严于律己。五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，生活情趣健康；树立良好师德，恪守学术道德，学为人师，行为世范；敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
四、坚持方法步骤，推动活动开展
创先争优活动分两个阶段展开：
从现在起至2011年“七一”前，在搞好动员基础上，围绕抓好学习实践活动整改落实后续工作，切实兑现向群众作出的承诺，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制，并以迎接建党90周年为专题，引导广大党员立足本职岗位，争创一流业绩。
从2011年7月至党的十八大召开前，活动以迎接党的十八大胜利召开为专题来推进，广大党员要以昂扬向上的精神风貌，更加突出的工作业绩，向党的十八大献礼。
根据我校自身的实际，结合福清市开展的“师德师风建设年”系列活动，开展创先争优、培育树立典型活动。
1、“党性教育”活动。结合我市开展的党建理论研究立项、党建理论研讨、党日活动设计等活动，通过专家讲座、交流会、网络讨论和知识竞赛等多种方式，对全校党员普遍进行党性教育，做到“内容、时间、要求、效果”四落实。
2、“师德教育”活动。以“育人为本,爱岗敬业”为主题，深入开展师德师风建设年活动。广泛开展“灾难突至，把生的希望留给学生”、“勇于献身，李丹型”等为主题教育实践活动，结合2010年评选表彰的各类先进人物，采取编印事迹材料、专题讲座、交流心得体会等形式，对广大教职工党员普遍进行师德师风教育。组织师德师风建设大讨论，围绕“如何构建和谐校园”、“怎样做一名人民满意的教师”等开展大讨论。做到“目的、计划、措施、记录、检查”五落实。鼓励广大教职工争当师德楷模，表彰一批“优秀班主任”、“优秀德育工作者”、“十佳师德标兵”等，以进一步激励教师以德修身、以德育人的积极性，使一批优秀共产党员成为师德师风标兵，营造争当育人标兵的浓厚校园氛围。
3、“堡垒工程”活动。我们要从强化执政理念，提高为人民服务的本领入手，围绕本单位的中心任务，制定“科学有效、完整配套、操作可行、运转协调”的基层制度目标体系，按照“精简效能、简便易行、实在管用”的原则，大力实施“堡垒工程”，创新基层组织设置，加强校党支部领导班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设，扩大组织覆盖，强化组织功能，不断增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
4、“岗位奉献”活动。广大党员要围绕中心任务，服务师生群众，从本职岗位出发，组织开展调查研究、讲课比赛、科技创新、岗位练兵等活动，努力提升工作水平和业务技能。实施多元化教学、分层次教学，结合不同学生实际情况加强课堂教学管理，使课堂成为教师展示自己个人魅力的舞台。在本职岗位上创一流业绩。
5、“服务群众”活动。坚持以人为本，始终把服务群众作为工作的重要任务，不断拓展服务领域、创新服务形式、丰富服务内容。深入开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，切实帮助师生员工解决工作和生活中的实际问题，充分发挥党员先锋模范作用，实现党群联心、扶贫助困、惠民利民的工作目标。
五、强化领导和指导。
结合我校的实际情况，要把开展创先争优活动摆上重要议事日程。
（一）加强领导，落实责任。成立福清龙西中学创先争优活动领导小组，下设办公室负责创先争优活动日常工作。认真制定学校创先争优活动实施办法，把学习实践科学发展观贯彻始终，把进一步解决影响和制约教育事业科学发展的突出问题贯穿始终，全面提升福清龙西中学教育发展质量。
（二）加强督促，推动落实。切实加强对创先争优活动的过程管理，把创先争优活动作为党员活动中的重点内容，建立健全激励、约束、考核、评价、督导等制度，重视运用民主测评、满意度调查、行风评议、推优排队等考核评价方式，加强对创先争优活动的考核，把创先争优活动引入科学化轨道。采取举办创先争优论坛、召开座谈会、点评交流会、经常性督查、随机抽查等形式，了解活动进展，通报活动情况，总结交流经验，研究解决问题。对创先争优活动思想上不重视、工作上不得力的，有关党组织要及时提出批评，要求限期整改。要有计划、有节奏地持续推进活动，防止走过场、出偏差。
（三）加强指导，贴近实际。根据学校党员领导干部、党员教师、党员职工、党员学生、党员离退休干部所在单位工作实际和党员的岗位特点，与学习实践活动的实践载体相衔接，针对当前最需要党组织和党员发挥先进模范作用的问题，精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体，分类提出开展创先争优活动的具体要求。
（四）典型示范，舆论引导。发现、挖掘和培养一批叫得响、过得硬的教育系统先进典型，特别注意培育党员身边的典型，发挥先进典型的示范引领和带动作用，使大家感到可信可亲、可近可比。大力宣传先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，大力宣传各校开展创先争优活动的经验做法。营造正确的舆论导向，引导学校广大党员以先进典型为榜样，争做优秀共产党员，努力形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
